Peer Advisors Scheme 2007 參加者心聲
Peer Advisors for Pre-AD Students
Jennifer Leung,
AA Year I (07-08)
在去年暑假，我很高興能以過來人的身份獲邀成為Peer Advisor 其中一份子。開初獲邀的時候，心情十分複習。一方面擔心擔任了Peer Advisor 後，會無暇兼顧繁重的學業，但另一方面我亦覺得此機會非常難得。能以自己的經驗，跟一班Pre-AD的同學分享，協助他們適應新的校園生活，我相信這些經驗在書中是學不到的。所以經過一番考慮後，我決定擔任Peer Advisor的其中一員。
最初跟三位Pre-AD同學見面時，她們都表示很擔心不能適應新環境和新的學習模式，不斷向我發問有關在學院學習的問題並希望我能給予她們意見。數星期後，她們似乎已習慣了新的環境，她們都很積極向我分享她們的校園生活，還向我介紹她們所認識的新同學呢！看到她們能夠適應新的學習轉變，都令我感到十分開心。所以，我並沒有後悔我最初的選擇。能夠成為新生的Peer Advisor，真令我感到非常滿足和榮幸。
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Jessica Shek, AA Year I (07-08)
還記得去年修讀副學士先修課程的首天，在校園走了整天才找到課室；學期開展了不久，我便有點兒不想上學的感覺。不單要獨自面對一張張陌生的面孔，還要適應跟過去中學完全不同的學習模式，真感到有點吃不消！今年有幸成為Peer Advisors Scheme 的其中一位Peer Advisor，好讓我憑個人的經驗，向Pre-AD的新生提供學習的資訊和意見，協助他們盡快適應甚至享受學院的生活。總括而言，活動不僅能幫助新生處理學習上的適應，同時亦使我更投入於校園生活。這些寶貴的經驗，實在難得，也是不能從書本上可以得到的學習。
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Ken Ngan, ABA Year I (07-08)
在我升上AD Year 1的第一個學期，我很幸運地獲選為Peer Advisor的一份子，能夠將自己以往在學院的學習經驗和感受與一群師弟妹們分享，藉此幫助他們更快適應新的學習模式和環境。
正所謂施比受更有得著，其實在這項朋輩計劃裡，我覺得自己才是最大的得益者。透過這次活動，它讓我有機會接觸到不同性格和類型的Advisees，從而加強我與別人相處我技巧和應變能力。記得在我負責的一組Advisees裏，有敢言的，有被動的，要怎樣去製造和維繫一種彼此都投入討論的氣氛，這正是我的責任，也是是次活動中要給我上寶貴的一課。說真的，這些珍貴的經驗對我在大學組別面試時發揮了莫大的幫助。故此在感謝學院之餘，我亦衷心鼓勵各位將為Pre-AD的師兄姐的你踴躍參與朋輩計劃，因為你在是次活動中所獲得的將會比所付出的更多。
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Peer Advisors for Mainland Students
Ruby Chan,
AA Year II (07-08)
當初參加這個活動的原因，主要是因為上一年的師姐帶領，讓我熱心參加今年的朋輩輔導計劃。記得參加這個活動的第一天，每個人都是生面孔，但是隨著導師們的指導，我們一共16人成了好朋友。在內地學生還沒到達的那段日子，我們不斷鍛鍊一些技巧。如何和內地的學生溝通，在學習上要是有問題，要怎樣幫助他們。當然，我們16個人之間都要相同幫助，互相團結。在內地學生到達之後，我們也努力想一些有意義的活動讓他們參加，希望他們在香港有一個很好的印象。不知不覺，已經一年了，看著這些內地學生，回想起當初作為內地學生來港的我，感覺很奇妙。原來我們都是這樣快樂地渡過在香港大學附屬學院學習的日子。這是一個充滿快樂，團結，友好的朋輩輔導活動。
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Kit Chan, AA
Year II (07-08)
轉眼間，當了朋輩輔導員已經一年，快樂的時光瞬間消逝。
一年前，大概八月中，正是炎炎夏日，我懶洋洋躺在床上，忽然接到組爸的來電，問我有沒有興趣當朋輩輔導員，並且詳細解釋了其中的細節，我覺得這個計劃很有意思，所以一口便答應。
回顧一年，由大家互不認識，漸漸加深友誼，到成了好朋友，我不但可與其他輔導員做朋友，更可和祖國的同學建立深厚的情誼。
身為朋輩輔導員，我協助祖國的同學逐步解決疑難，學習上例如選科的問題，生活上甚至細緻到哪兒乘車、哪兒吃飯，由於他們對於新環境並不熟悉，你要一步一步耐心地教導他們，幫助他們使我獲得很大的滿足感；此外，與國內生溝通多了，我的普通話水平亦大大提高了。
當朋輩輔導員是一件很有意義的事情，希望下一屆的輔導員 承此計劃一貫的意念，盡心盡力幫助祖國的同學適應新生活。
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Candy Chan,
ABA Year II (07-08)
我是一個比較被動、怕陌生的人。即使在學院經常有機會向著眾多同學面前作演講，但每當要我面對一群陌生人說話時，我還是會感到不安及怯懦。
我選擇參加朋輩計劃，目的也是想改善以上情況，亦想藉此擴闊一下社交圈子，認識多些不同地方的人。顯然，我做到了。在這計劃中，我所面對的，是一群完全陌生的人，還要是語言不同的內地同學。從剛開始不太敢跟他們說話，到之後聊得很投契的過程中，我又被動變得主動起來。因為有些內地同學面對陌生的環境，他們會感到害怕，只會靜靜地坐在一角，不吭一聲。作為 “師姐” 的我，彷彿變得膽子大了，主動的問他們問題，慢慢地他們也融入整個氣氛當中了。
另外，我們組員會分別主理一些活動。透過跟組員的討論、設計和帶領活動，加強了我的組織力和領導才能，特別是在預算時間方面，也更精確了。而在活動中照顧內地同學，亦訓練到我的觀察力，使我變得細心起來。
參加朋輩計劃的確是一件很值得做的事情。除了改善了我的缺點外，也認識到一群來自不同地方的內地同學，了解到他們的生活方式，也能出一分力協助他們適應學院生活，很有意義。另外，更交到一群來自不同學系的組員，由我們互不相識到合作無間，那些經歷都令我印象深刻，是一段在學院很值得懷念的日子。
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